Ridder en circusklas

Na de krokusvakantie duiken we de wereld in van Max, een heel bijzondere muis.... We werken dit boek helemaal uit tijdens die 2 weken (van ma 27 feb tot vrijdag 10 maart). Max en de toverstenen is een boek (geschreven door Marcus Pfister) met een speciale inhoud : het verhaal heeft een goed en een slecht einde. Beiden worden verteld, elk met de eigen betekenis en verhaal-inhoud. Het is dan ook een heel mooi verhaal met een diepere betekenis, bij kleuters zeker de moeite waard om samen met hen hiermee op weg te gaan. Gelieve het boek nog niet te vertellen aan je kleuter, zo kunnen we de spanning opbouwen. motivering van het thema: Het mooie boek van Marcus Pfister is een prachtige weergave van omgaan met de natuur en hoe het nemen van een beslissing het leven kan beïnvloeden.  Max en de toverstenen is een zeer mooi verhaal met een dubbele afloop : een goede en een slechte, afhankelijk van wat er gebeurt in het verhaal.  Het kan kleuters aan het denken zetten over hoe omgaan met

Carnaval is om te zingen, om te dansen en te springen Gekke kleren, gekke hoedjes en wat schmink op onze snoetjes Gekke mensen overal...JA het is nu CARNAVAL Enkele belangrijke vragen waar we deze 2 weken mee aan de slag gaan... Experimenteren met allerlei feestmaterialen: confetti, serpentines, ballonnen Carnavalskleding aantrekken ...we zijn even iemand anders knutselen naar eigen voorkeur een masker/hoed/attribuut  Motivering van het thema: Het is weer bijna carnaval en in de kleuterklassen bereiden we ons hier heel goed op voor: we doen inleef-en rollenspelen, we gaan ons volop verkleden, werken met slingers en confetti en spiegelen ons met verschillende maskers en brillen op ons hoofd. De kinderen kunnen zich helemaal inleven in de fantasiewereld en zo ten volle genieten van de sfeer. Verkleden is iets wat de kleuters zeer graag doen en dit kunnen ze nu naar hartenlust doen. We leggen onze focus op taal: hoe communiceren de verschillende personage Wiskundige begrippen:   Telrij op